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Wir machen ein Zeichentrick-Video

Wir machen ein Zeichentrick-Video

Gemeinsam mit SchülerInnen erstellen wir in Teamarbeit ein Video – vom Konzept über die Zeichnungen bis zu Schnitt und Nachbearbeitung.

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Bilderlesen!

Bilderlesen!

Mutig, mutig, mit Bilderbüchern Phantasie, Erzählen und Schreiben fördern – Fortbildung für Lehrende und BibliotheksmitarbeiterInnen

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Fail fast to learn fast

Fail fast to learn fast

Mit Techniken des Improvisationstheaters lernen wir, mit viel Spaß Risiken einzugehen, Kontrolle abzugeben und Verantwortung zu übernehmen.

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Partizipative Lernräume schaffen

Partizipative Lernräume schaffen

Schule als Resonanzraum für Beziehungen – das Erschaffen von Räumen für forschendes Lernen und kollaborative Erlebnisse braucht Mindset und Methoden, 2-Tages-Workshop für Lehrende, Kollegium und Schulleitung

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Schultransformation – individuelle Begleitung

Schultransformation – individuelle Begleitung

Zwischen Digitalpakt, Schulbau und Hausaufgaben – die täglichen Herausforderungen meistern, kollaborativ, kooperativ, kreativ und auf Augenhöhe

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Gemeinsam digitaler werden

Gemeinsam digitaler werden

Digitalität in Schule und Unterricht geschmeidig und gemeinsam mit den Lernenden implementieren

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Mobile Reporting – die Redaktion in der Hosentasche

Mobile Reporting – die Redaktion in der Hosentasche

>> Tagesworkshop für LehrerInnen! Eine Einführung in die mobile Berichterstattung sowie ihre sinnvolle Verbreitung über die gängigsten Social Media Kanäle.

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Podcasts selber produzieren

Podcasts selber produzieren

>> Tagesworkshop für LehrerInnen! Erlernen Sie die Grundregeln der Audioproduktion, mit einer Einführung in verschiedene Hörfunkformate wie Bericht, Feature, Reportage und Interview.

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Wir machen ein Buch

Wir machen ein Buch

Kinder entwickeln und gestalten ein Buch – für Kinder! Von der ersten Idee bis zum gedruckten Buch.

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Unplugged – Digitalität ohne digitale Tools

Unplugged – Digitalität ohne digitale Tools

Wie kann zeitgemäße Medienbildung in Schulen auch ohne digitale Technik relevante digitale Themen behandeln?

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